当然，也存在一些共性的问题。有些学生故作高深，无病呻吟；有些学生信马由缰，题文脱节；有些学生描写干涩，议论空泛；有些学生刻意模仿，迷失自我……

 各位语文老师，改进作文教学，切实提高学生写作水平，任重而道远。