圣贤---孔子

赞化学校八（13）班  徐然

说到“圣贤”，每个人都会想到中国春秋时期的鲁国人孔子。孔子的出现，开创了中国文化的新时代。

孔子一生是在学习中度过的。年轻时，孔子读书很是用功，尤其对古代的礼仪非常精通，。他是很注重礼节的，说话彬彬有礼，举止温文尔雅，成为人们的典范，也使他成为鼎鼎有名的才子。后来，年轻的孔子收了学生，当然，他与学生共同进步，在教育中学，用学习的知识来完善教育体系，真是把“活到老，学到老”发挥地淋漓尽致。

有一次，孔子带学生来到一个叫叶的地方，这里的长官私下里向孔子的学生打听孔子是个什么样的人，只是这个学生比较内向，不知说什么好。孔子知道后，失望至极。他很无奈，苦恼地皱着眉，对他的学生说了一句我们都很熟悉的话：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”可见孔子对学习是多么看重。

孔子的好学是出了名的，他时常去请教他人。原因很简单，用他自己的话说：“学而不思则惘，思而不学则怠”。《三字经》中记载了这么一个故事：“昔仲尼，师项橐；古圣贤，尚勤学。”孔子“不耻下问”，拜小孩儿项橐为师，成为千古美谈。另外，老子也是孔子一位老师，孔子经常请教老子，深受启发，学习更加认真了。

孔子的好学精神也感染了身边的人，大家都以孔子为标杆，孜孜不倦，刻苦学习，掀起了一股学习热潮。

谈到教育，孔子更是中国历史上最伟大的教育家。孔子学生人数达到三千，在当时的社会，绝对算得上“桃李满天下”。这三千个学生性格，特长各异，面对这样的教育难题，孔子因材施教，对不同学生采取不同的教学方法，这就可看出孔子教学的多样性，他年轻时所学的便可助他大显身手，使他的教育更符合方针，达到事半功倍之神效。

孔子不但自身教育学生，也很会让学生之间互相学习，他对学生们说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。学生们严格执行，相互之间更加团结，孔子最出名的七十二弟子便是典型代表。

孔子根据毕生的学习、教育经验，在晚年整理了我国古代重要的文化典籍《诗经》、《尚书》、《春秋》，为社会散发自己最后的光和热。

如今孔子早已作古，但他为中华大地所作的贡献却是永不磨灭的，在中国的学习新时代，教育新时代，圣贤孔子与他的精神将与祖国永存，万古不朽！