姜殿乔
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日志
热爱生命 | 2007-12-20 20:29:00
语文—教案——《热爱生命》-初备:姜殿乔-12-22.doc
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班级管理 | 2007-12-20 20:28:00
九(17)班构建目标崇尚赞扬.doc
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未成年人心理健康问题令人担忧 | 2007-4-21 20:40:00
未成年人心理健康问题令人担忧
 
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学会修正自己,路才会走的更直 日记六十八 | 2007-4-21 20:39:00
 
开学以来,儿子作业做的很快,经常提前几天完成作业。被同学称为“魔鬼”!这好像也是儿子引以为骄傲的事,我指出这一点,儿子不予认同。
     今天,儿子宣布,要结束这样的学习方式,按时完成作业。把腾出的时间,用来巩固所学知识并做好预习。
     我的评价是,在一个空旷的、刚下完一场大雪的操场里,瞄准一个目标,使自己尽量走直。当走到操场的尽头后,回头看看自己走过的足迹,会发现自己的足迹是一个由很多s型组成、并且不是很直的足迹。
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意境·极光 | 2007-4-21 20:38:00
  在冰封的尽头  著着一篇天籁的光芒 

         伴着风翩翩舞动  好似伊人的霓裳


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诗·想象 | 2007-4-21 20:37:00

诗在语文教学中往往处在边缘地带,上公开课也极少有拿诗开剖。但自新课改以来,诗逐渐走入了一个相对锦盛时代。它作为中华优秀传统文化,一时间如一缕动人的曙光,洒遍了整个中华大地。作为教师的我们,都积极的投身到这一经典文化的诵读当中,用我们的热情,执着将这一经典照亮新一代的中华少年的心灵。


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欲寄彩笺无尺素 山长水远知何处 | 2007-4-21 20:36:00
 等到圣诞的祝福像漫天雪花般纷飞而至时,才发现2006年即将结束。怕只怕那迟暮——本就不是如花红颜,如今更是憔悴我怜。现在是在发光发热,但绚烂后意味着什么?简直是不言而喻。且让我就在极美中开出涅槃之花吧!
     这星期的事情不约而同地纷至沓来。
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高考话题 | 2007-4-21 20:32:00

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感受亲情 | 2007-4-21 20:30:00

    一句“你回来了”,让我经常感受到浓浓的亲情。


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主题论坛-----增强课堂提问的有效性的点滴做法 | 2007-4-21 20:28:00

增强课堂提问的有效性的点滴做法


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