开学以来，儿子作业做的很快，经常提前几天完成作业。被同学称为“魔鬼”！这好像也是儿子引以为骄傲的事，我指出这一点，儿子不予认同。

     今天，儿子宣布，要结束这样的学习方式，按时完成作业。把腾出的时间，用来巩固所学知识并做好预习。

     我的评价是，在一个空旷的、刚下完一场大雪的操场里，瞄准一个目标，使自己尽量走直。当走到操场的尽头后，回头看看自己走过的足迹，会发现自己的足迹是一个由很多s型组成、并且不是很直的足迹。如果要想走的很直，除了瞄准一个目标，还要不断回头看看自己的足迹，加以修正，这样虽然速度慢下来了，但是，路会走的很直，也就少了很多的弯路。