[学法指导]学生如何提高课堂效率
[ 2007-1-5 8:46:00 | By: gygbr ]
 

学生如何提高课堂效率


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[教学心得]听课评课
[ 2007-1-5 8:45:00 | By: gygbr ]
 

听课、评课

 


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[学法指导]怎样做好数学作业
[ 2007-1-4 19:12:00 | By: gygbr ]
 

怎样做好数学作业

    学生的课内外数学作业,对于巩固消化当天所学的知识,使知识转化为技能技巧,培养独立工作,独立解决问题的能力等方面都具有十分重要的作用。那么怎样才能做好数学作业呢?做作业时应注意些什么呢?


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[名人名言]关于学习的名人名言
[ 2007-1-4 19:10:00 | By: gygbr ]
 
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
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[名人名言]抱负(2)
[ 2007-1-4 19:09:00 | By: gygbr ]
 
  • 思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。 —— 毕达哥拉斯

  • 哪怕置身天国,如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间,也是并不令人愉快的。 —— 阿西塔斯

  • 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼


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    [名人名言]抱负(1)
    [ 2007-1-4 19:08:00 | By: gygbr ]
     
  • 在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。 —— 南怀瑾

  • 谁给我一滴水, 我便回报他整个大海。 —— 华 梅


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    [名人名言]人才
    [ 2007-1-4 19:06:00 | By: gygbr ]
     
  • 人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。 —— 黑格尔

  • 不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。 —— 席勒

  • 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。 —— 高尔基

  • 人能尽其才则百事兴。 —— 孙中山


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    [学法指导]对话初三特级教师:学好一次函数其实并不难
    [ 2007-1-4 19:02:00 | By: gygbr ]
     
    对话初三特级教师:学好一次函数其实并不难 文章来源:现代教育报·中考导刊 作者:佚名 更新时间:2006-1-2

            本期嘉宾、河北特级教师赵春祥要告诉大家:学好一次函数并不难!代数式、方程、不等式……用你以前学过的知识这么一“套”,一次函数也就不陌生了。

      以旧解新 学一次函数

      记者(以下简称记):说一次函数在初中代数中占有重要位置,为什么呢?


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    [教学心得]新课程理念下的数学学习兴趣培养
    [ 2007-1-4 18:57:00 | By: gygbr ]
     

    新课程理念下的数学学习兴趣培养

    数学是思维的体操,兴趣是最好的老师。大量的研究表明,数学学习兴趣是一种自觉的动机,具有追求探索的倾向,是数学学习中具有创造性态度的重要条件;数学学习兴趣是学生学习动力中最现实、最活跃的成分,也是数学教学的一个关键内容。


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    [学法指导]学好数学的建议
    [ 2007-1-4 18:48:00 | By: gygbr ]
     
    1、 有良好的学习兴趣
    两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在数学学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好数学,成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢?
    (1)课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。
    (2)听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。
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