·                   材料

    水有三种状态，人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在０度以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大；假如一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永远离不开大地；假如一个人对生活和人生是１００度的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他将飞起来，这样，他就不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。

请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。

要求：

（１）请先写出题目

（２）除诗歌外，文体不限；６００字左右

（３）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

审题指导：

   这是一个带有寓意性的范围型话题作文。从寓意来讲，心灵的温度就是心灵的品位。从范围来讲，水的温度有高、中、低三种，心灵的品位也有高、中、低三种。从材料——“当温度高到一定程度，水就变成了蒸汽，沸腾起来，成为云朵，不仅拥有大地，还能拥有天空”，我们可以推知“心灵的高品位”才是我们立意的最佳选择。高远的追求，远大的理想，积极进取的心态，乐于助人的习惯等等都应是心灵的高品位。这样我们在写作中可以充分调动我们的思维，可以写成议论文，谈“心灵的温度”在我们生活中的重要性，或者干脆以“温度决定状态”做为文章的题目，０度时的状态冷酷给生活或家庭或事业造成的后果；常温下的平淡让人有了和人共处时的和谐；而１００度时的炽热让人生到了“海阔凭雨跃，天高任鸟飞”的境界。也可以写成散文，或抒情，或说理，写人在不同状态下的人生百态，无数古今中外的人物在不种状态下的人生轨迹。更可以记叙不同的主人公在不同状态下的人生过程，或批判，或赞扬。还可以编故事，写剧本，各种文体皆可在笔下展开。
   满分作文赏读

亮点：比喻精当，结构严谨

生活真好

河南濮阳县一考生

撷起生命中的朵朵美丽浪花，重温３７度的温度爱的滋味，我的生活——好美！好美！——题记

　　　　　父爱如山

父亲，没有什么高深的知识，更没有什么丰富的感情。父亲却永远是一座巍峨的山——俊美而严肃。

父亲高高扬起的巴掌是主峰，好陡！我眯起眼睛，好怕好怕！爸爸的巴掌是我的压力，更是我前进的动力，其中装满了爱，让我肃然起敬。爸爸的嗓门粗犷而有力，他大声吆喝着对我说：“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非！”憨厚老实的父亲不多的几句话却让我学会了做人。父亲的爱体现在细节里，就是３７度，不冷不热——真好！

　　　　　母爱如水

母亲，没有闭月羞花之貌，却比别人更有爱女之情！

寒冬的夜晚，是母亲起身帮我盖好滑落的被子，小小的餐桌上，是母亲亲手为我夹的菜，事件虽小，可那都是母爱的体现，我觉得她是世界上最伟大无私的母亲！母亲送我返校时的眼睛流露着爱，母亲电话里的话里充满着爱，我想向全世界炫耀——我真幸福！

　　　　　友爱如水

档案上，朋友“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿是爱；惜别时，朋友招手辞别的姿势是一种爱；重逢时，朋友拥抱问好的场景更是一种爱。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，是啊，友爱是一轮明月，给我的生活添加了不少情调。

我的生活就是这样，每一朵生活的小小浪花里都溢满了爱。是这些爱让我更爱生活，让我学会生活，学会做人，我的心灵中充满着爱，因而更高洁，更美丽！

３７度的爱，无处不在，给我生活的信心，所以，我快乐地生活着——因为爱！

我要用响亮的声音喊出：生活真好！

教师点评：（１）本文采用了三个比喻型的题目并列成文，比喻恰到好处，以“山”来喻父亲对自己的压力和动力，严父的形象出现在我们的面前；而如“水”的母亲的慈爱也通过简单的几个情景勾勒了出来；如“水”的友情更是尽在那平常的一举一动中。

（２）以小标题的形式更加醒目，便于阅卷老师抓住文章的内涵，另外，三者并列，说明父爱，母爱，同学学之爱在生活中缺一不可，同等重要。

（３）引用诗句来谈友情也让文章的内涵变得丰富，有张力起来。

·                                 亮点：语言华美，荡人心肠

为心灵加温

河南濮阳县一考生

夜空里，当流星划过，你可许下一个美好的愿望？夕阳下，当飞燕掠过，你可吟咏一首钟爱的小诗？敞开心怀，放眼望去，美好的一切在我们身边运转。。。。。。给你的心灵以快乐的安慰，让它永远年轻，永远朝气蓬勃，为心灵加温。

心灵，是深邃宽容的大海，那美丽晶莹的浪花便是生活中难忘的记忆。哦，也许你会说伤痛溅满了我的生活之路，雪绒花的花瓣在寒风中呻吟飘洒。别介意，朋友，快乐的油彩画需要悲伤的淡妆浓抹，幸福的散文诗需要痛苦的调味。在生活的交响乐中，如果尽是快乐的甜蜜，没有悲伤的苦涩，那么，这交响乐哪会有深重的悲壮，宽广的博爱，深邃执着的思考和穿越时光的魄力呢？将悲伤折成快乐的海鸥吧！将它放飞心海——天高任鸟飞，这也是在为心灵升温。

心灵，是飘逸恬淡的海港，那悠静安闲的小舟便是生活中难得的缘分，哦，也许你不会说孤寂洒满了我的生活之旅，菩提树的黄叶在雨中无力地摇曳，别哭泣，伙计，你的知己已在冬晨为你守候，你的家人在黄昏把你期待。可曾想过，知己是一个可以给你依靠着哭泣的肩膀，是一口可以把内心痛苦往里面倾注的深井。用孤寂打造一搜帆船，从心海的港口信心百倍，斗志昂扬地出发——海阔凭鱼跃！

心灵，一幅五彩四溢的油画，一盏流光闪烁的明灯，一处万丈红霞照耀下的由徐徐微风吹拂着的海港，用心赞美世界吧！给你的心灵以幸福的昭示，让它永远快乐！给心灵升温，让它永远朝气蓬勃！

教师点评：

（１）  开篇就扣人心弦，从日常容易让人忽略的细节谈起，谈生活之美来源于人有着一个快乐的心灵，也只有这样，我们才不会忽视每天发生在身边美好的一切。

（２）  诗化的语言读来令人如痴如醉百读不厌。将“心灵”比作“大海”，“浪花”比作“记忆”，“伤痛”竟然能那么具体地“溅满”生活之路，真是百般品味，余味无穷。将“心灵”比作“海港”，将“小船”比作“缘分”，甚至于“油画”、“明灯”，“悲伤”竟也能像折纸一样被折成“海鸥”，一切的词语尽在小作者的囊中，任其顺手取来。